Kesäkuun puolivälissä Jessica Gentry, 34, entinen opettaja Stone Spring Elementaryssa Harrisonburgissa, Virginia, kirjoitti Facebook-viestin, miksi hän päätti lopettaa työnsä. Gentryn näkökulmasta meni nopeasti virus, ansaitseen lähes 215 000 osaketta vain 10 päivän aikana.
Pitkässä viestissään Gentry kirjoitti, että ihmiset saattavat ajatella hänen "lopettaneen opettamisen surkean palkan takia", mutta hän selvensi, että hänen päätöksensä liittyi paljon enemmän tapaan, jolla opettajien odotetaan tällä hetkellä toimivan. Vastoin sitä näkemystä, että ongelmana on, että "lapset ovat muuttuneet", hän kirjoitti, että vanhemmat ja koko yhteiskunta ovat muuttuneet ja että "lapset ovat vain viattomia uhreja".
"Vanhemmat työskentelevät hulluina tunteina, laitteidensa kuluttamana, jättäen lapset epävakaaseen vanhemmuuteen / peittämiseen, hirvittäviin mediavaikutuksiin", hän kirjoitti. "Lapset kääntävät taulukoita koulussa? Heillä ei ole turvallista paikkaa kotona. Luokkahuoneemme ovat ensimmäinen paikka, jonka he ovat koskaan kuulleet" ei ". Heille on annettu rajat, he osoittavat rakkautta kunnioituksen kautta."
Itse asiassa Michiganin yliopiston lääketieteellisestä koulusta vuonna 2018 tehdyssä tutkimuksessa 172 kahden vanhemman perheelle, joiden lapsi oli 5-vuotias tai nuorempi, online-kyselylomakkeen, jossa vanhempia pyydettiin ilmoittamaan, kuinka usein he tarkistivat puhelimiaan lastensa kanssa ja kuinka usein heidän lapsensa toiminut ulos. He havaitsivat, että älypuhelimet tai muut teknologiset laitteet pääsivät vanhempien ja lasten vuorovaikutukseen ainakin kerran päivässä melkein kaikissa tapauksissa.
Gentry totesi myös, että opettajia painostetaan luottamaan tekniikkaan sen sijaan, että edistettäisiin "suhteiden luomisen perusteita ja oppimista". "Lapset eivät jo pysty lukemaan sosiaalisia vihjeitä ja käyttäytymään asianmukaisesti sosiaalisissa ympäristöissä", hän kirjoitti. Jotkut lastenkasvatusalan asiantuntijat ovat toistaneet tämän huolenaiheen siitä, että monet lapset eivät nykyään pysty lukemaan analogisia kelloja tai tarttumaan lyijykynällä kunnolla.
Lisäksi Gentry sanoi, että koulut tarjoavat nykyään yhä enemmän vanhemmille eivätkä koskaan työnnä taaksepäin heidän valitustensa suhteen. "Sen sijaan, että pidämme vanhempia vastuullisina… ja teemme heistä todellisia kumppaneita, olemme ottaneet käyttöön asiakaspalvelun ajattelutavan", hän kirjoitti. "Minulla on ollut vanhempien kertovan minulle, etten saa sanoa heidän lapselleen" ei "."
Kaiken kaikkiaan Gentry sanoo, että opettajat tuntevat olevansa "lapset tarvitsevat ja ansaitsevat enemmän kuin mitä he saavat", jolla on tuhoisa vaikutus heidän henkiseen ja fyysiseen terveyteen. "Meistä tulee emotionaalisia syöjiä. Meistä tulee sohvaperunoita vyöhykkeelle", hän kirjoitti. "Meistä tulee niin lyhyitä sulautettuja, että perheemme kärsivät."
Vastauksena kaikkiin huomioihin, jotka Gentry on saanut, Harrisonburgin kaupungin julkisten koulujen superintendentti Michael Richards kertoi Good Morning Americalle, että "Harrisonburgin kaupungin julkisten koulujen henkilökunta on omistautuneita, ahkeroita ammattilaisia, jotka pitävät kaikkia lapsia päivittäin."
Kun sähköpostitse tavoitettiin, Gentry kertoi, että "paikalliset ihmiset ovat olleet pahoinvoivia" Facebook-viestissään, mutta hän totesi, että monet ihmiset "ovat olleet positiivisia, myötätuntoisia ja reagoineet vastaaviin tunteisiin".
Koulun kahvilapäällikkö Wanda Hinkle kirjoitti Gentryn kommentin osassa, että "nämä lapset eivät kuule keneltäkään" ei, älä tee sitä "…. Emme saa opettaa heille vastuuta tai antaa heille vastuuta omasta toiminnastaan. "Rakastan kaikkia näitä pieniä ihmisiä koko sydämestäni, mutta… Nämä lapset eivät voi ansaita elantonsa ja elämää perheelleen, koska meillä ei ole eikä saa antaa näyttää heille, mitä kunnioitusta muille pidetään."
Gentry lisäsi seuraavassa sähköpostissa, että hän pitää tervetulleena opettajia, jotka ovat kurinneet hänen lapsensa. "Oma lapseni oli ajoissa useita kertoja päiväkodissa ja ensimmäisessä luokassa - ja rohkaisin sitä. Haluan hänen kunnioittavan sääntöjä ja auktoriteettia ja kasvavan hyvin monipuoliseksi yhteiskunnan jäseneksi", hän kirjoitti.
Kysyttäessä mitä vanhemmat voivat tehdä varmistaakseen, että heidän lastensa opettajat eivät tunnu samalla tavalla kuin hän, Gentry sanoi: "Tiedä, ettei kukaan lapsi ole täydellinen. Heillä on opettavissa olevia hetkiä - aikoja, jolloin opettajan on puhuttava he voivat asettaa seurauksia ja auttaa heitä kasvamaan ihmisinä. Et ehkä ole samaa mieltä siitä, saatat ajatella, että lapsesi on täydellinen, mutta tarvitsemme luottamusta ja tukea."
Mitä tulee seuraavaksi Gentrylle nyt, kun hän on poissa koulusta, jota hän opetti 12 vuoden ajan, hän sanoi olevansa "helpottunut", mutta ymmärtää myös, että meillä on PALJON työtä tehdäksemme kouluympäristön parantamiseksi lapsille ja opettajille."
Ja esimerkki siitä, kuinka tekniikka voi joskus vahvistaa opettaja-oppilaan-suhdetta, katso: Tämä opettajan virusvuosi vuoden lopun meme -projekti tekee päivästäsi.
Diana Bruk Diana on vanhempi toimittaja, joka kirjoittaa seksistä ja suhteista, modernista trendi-trendistä sekä terveydestä ja hyvinvoinnista.